“我沒有老師。我會善待我的。” 學生小田想到了他的班主任志保。我想把這種感覺傳達給志保，即使我知道它不會實現……在我痛苦的日子裡，一個轉折點出現了。志保與同事老師交談的樣子。一眼就能理解的關係。感情被踐踏而氣得發抖的織田策劃了一個自私的計劃。